Som språklärare vet jag hur svårt det kan vara att kunna bedöma den muntliga produktionen. Vi har ofta stora grupper och ska hinna se olika förmågor. Därför är det bra att kunna be eleverna att spela in dialoger och presentationer som kan bli underlag för en bättre bedömning av deras muntliga förmåga.
En annan viktig aspekt är hur dessa inspelningar kan synliggöra lärandet. Många ungdomar är mycket nervösa när de ska prata inför publik och underskattat sin egen förmåga. Om man visar de hur det var och hur det är nu, brukar eleverna inse hur mycket de har utvecklats under en period.
För att kunna göra det med Chromebook, be eleverna lada ner två appar:
Eleverna öppnar twsitedwave, klickar på: ”NEW DOCUMENT” Och kan börja spela in genom att tricka på den röda knappen.
Filen som skapas kan sedan exporteras till google DRIVE.
Skapa sedan en uppgift på Google Classroom och be eleverna ladda upp filerna där, då får du snabbt och enkelt underlagg för bedömning. Om man arbetar med Unikum, kan man ändra delningsinställningarna i mappen och sedan ladda upp filen när man gör en bedömning. Då blir elevernas arbete även tillgänglig för föräldrarna.
adriana sturesson 