Esta es una planeación para ser usada en Español 3, (nivel A2.2) pero también podría adaptarse al español 2 (åk9)
Para mis lectores suecos, a continuación encuentran la planeación: LINK
Introducción al tema
Si pudieras lanzar una moneda en una fuente y pedir un deseo, ¿Qué pedirías?
Miramos el corto animado: “The Wishgranter”
Después hacemos una lluvia de ideas y pedimos dos mapas conceptuales en los que los alumnos escriben algunas palabras que se relacionan con el amor y otras con la amistad.
También después usamos una unidad didáctica de Bablingua, Amor a primera vista, este video divertido les dará a los alumnos más conocimientos acerca del tema,
La cita de amor
Los alumnos trabajarán con la siguiente idea:
Un amigo tuyo necesita urgentemente una pareja, ayúdale a encontrarla.
A) Primero los alumnos trabajan con la descripción de su amigo,
ES IMPORTANTE QUE DIVIDAS A LOS ALUMNOS Y QUE HAYA UN NÚMERO EXACTO DE CHICOS Y DE CHICAS, es decir, los amigos tienen que poder hacer parejas. Si tienes 20 alumnos, 10 tienen que escribir sobre chicos y 10 tienen que escribir sobre chicas.
Yo hice papelitos en donde escribí chico o chica, después los metí en una gorra y los alumnos fueron tomando al azar uno,
Puedes usar este documento
También para ayudarles a preparar la presentación usamos las siguientes herramientas:
Descripción física y personalidad
B) Después es la hora de hacer SPEED DATING (citas rápidas)
Los alumnos se sientan uno frente a otro, todas las chicas de un lado y los chicos del otro.
Hablarán por dos minutos con cada uno. Podrán usar las preguntas de la presentación.
Después de cada entrevista harán una evaluación de cada uno de los candidatos con una escala de 1 a 5 , marcarán uno si no le ha gustado o un 5 si le ha gustado muchísimo.
Para marcar el tiempo uso un cronómetro digital
y para las campanas este video
C) Planear una cita a ciegas
Después tendrás que revisar las hojas y ver quienes son las parejas más compatibles.
Ya en parejas, los alumnos tendrán que planear una cita a ciegas y escribir un pequeño texto en donde tendrán que usar el futuro perfecto de indicativo,
Tendrán que enviar unos mensajes de texto a través de un móvil , usando la siguiente aplicación: Fake textmessage , la encuentras AQUÍ.
D) ¿Cómo fue la cita?
Ya individualmente y desde la perspectiva del amigo imaginario, los alumnos tendrán que escribir sus experiencias sobre la cita a ciegas.
¿Cuál fue tu primera impresión de la persona? ¿A dónde fueron? ¿Qué hicieron?
¿Qué fue lo que más te gustó de la cita? ¿Qué fue lo que menos te gustó?
¿Sucedió algo divertido, inesperado, romántico? ¿Volverías a salir con esta persona, por qué?
Una Peli: 3 metros sobre el cielo
Para terminar este tema trabajamos con la pelicula 3 metros sobre el cielo (3msc)
adriana sturesson 
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