Ibland när man skapar en uppgift på Google Classroom skulle man vilja att elverna arbetade i en grupp med samma dokument, det ligger väl i tiden med det nya förslaget om att stärka den digitala kompetensen i skolan som man … Fortsätt läsa Grupparbete: Hur gör man?
Att kunna ta in realia i klassrummet för språkundervisningen har varit ett stort intresse för mig de senaste åren. Nyligen hade jag möjlighet att lyssna på Professorn Ingmar Söhrman. Han föreläste om varför eleverna hoppar av från moderna språk och … Fortsätt läsa Vad har Adriana gjort en vecka i Madrid?
Ya es muy conocido el modelo “flipped” en las clases, aquí podéis leer un poco más. En estas vacaciones de pascua, entre otras cosas agradables como comer huevos de chocolate, tuve que corregir y dar retroalimentación a unos 45 alumnos … Fortsätt läsa Flipped uppsats
Como cada año, Språklärarnas Riksförbund ha organizado un congreso: Språkbad i väst, en el que hemos podido escuchar diferentes estudios y conferencias para profesores de lenguas. El viernes 31 de marzo tuvimos la oportunidad de escuchar a la artista Olivia … Fortsätt läsa Språkbad i väst
adriana sturesson 